Browsed by
Etikett: föreläsning

Hetsig vecka – sedan skrivro

Hetsig vecka – sedan skrivro

En rolig vecka. Måndag näst sista föreläsning och coachingsession på Confident Speaking, tisdag näst sista dito på Våga tala. Onsdag em resa mot Åmål för kvällsinspirerande föreläsning om kundbemötande för stans köpmän. Drar vidare till Karlstad för sömn, och sedan mot Stockholm och ge föreläsning på utbildning om kundbemötande och kommunikation fram till 15:30 på torsdag. 17:15 kör jag nästa grej, en kort glimt in i min forskning om IT och lärande med fokus på möjligheter och utmaningar på Naturskyddsföreningens lärarmingel. Sedan hem igen.

Roligt men lite ansträngande schema. som tur är tar december vid snart, som är skrivmånad för mig. Då skall första halvan av Digitalisering som lyfter skolan – Teori möter praktik bli klar. Minst.

Varsågod. Du får en föreläsning

Varsågod. Du får en föreläsning

Verkligen full fart i Fleischer Kompetensutveckling just nu. Arbetar på med processtöd och utvärdering i en mindre kommun som satsar på en dator till varje elev och lärare. Föreläser om forskning i Norrtälje imorgon tisdag och i Västerås om personligt ledarskap och kommunikation på torsdag. Ljuvligt att få leva på att inspirera andra!

Idag tänkte jag därför att jag istället för att skriva till dig skulle ge dig/påminna dig om min inspirationsföreläsning “Klick – kommunikation som gör skillnad”. En lunchföreläsning som gavs under 2013. Den ligger på Youtube, är 45 minuter lång och lättsam till sin karaktär. Dela med dig om du gillar den! Här är klippet:

P.S det här var den 19 artikeln om kommunikation från mitt veckobrev. Kika i arkivet och prenumerera du också!

Datorer, en-till-en och stretchad kunskap

Datorer, en-till-en och stretchad kunskap

en elev - en dator. Kunskapsbildningens karaktär och villkor i den datoriserade skolan. Hur påverkas kunskapsbildningen när eleverna får var sin dator och tillgång till internet? Behöver skolan utveckla ett nytt sätt att betrakta kunskap och behöver lärarkåren förbereda sig genom kompetensutveckling? Svaret är enligt mig ja. Jag kallar det för stretchad kunskap. Det kännetecknas av ett hänsynstagande till att datorn och internet både är ett verktyg att använda för kunskapsbildning, men också en värld att leva i. Skolan måste förstå och acceptera de förändrade spelregler som blir den naturliga följden och aktivt välja en strategi vid införandet av elevdatorer. Utgångspunkten för föreläsningen är avhandlingen En elev – en dator. Kunskapsbildningens kvalitet och villkor i den datoriserade skolan.

Föreläsningen lyfter resultat från både egen forskning och annan forskning. Föreläsningen tecknar en bakgrund i kunskapssamhällets framväxt och problematiserar tidigare satsningar på datorer i skolan som bakgrund till de nuvarande satsningarna som oftast sker i form av en-till-en projekt. Forskningsresultaten leder fram till en diskussion om ett nytt och utvidgat sätt att betrakta kunskapsbildning, vilket benämns stretchad kunskap. Att arbeta med stretchad kunskap som utgångspunkt kan vara en fruktbar väg att minska glappet mellan vad som är möjligt att åstadkomma med datorer och ipads i klassrummet och vad de hittills faktiska resultaten är. Lärarkårens behov av kompetensutveckling diskuteras särskilt.

Läs mer på föreläsningens egna sida: Datorer, en-till-en och stretchad kunskap.

Varsågod. En present som får min revisor att se rött.

Varsågod. En present som får min revisor att se rött.

25% rabatt på alla föreläsningar!
present från Fleischer Kompetensutveckling

Hej läsare och vän till Fleischer Kompetensutveckling. Du är viktig för mig! Därför får du en present på alla hjärtans dag: Gör en påbörjad förfrågan om föreläsning idag 14/2 2014, och få 25% rabatt på hela bokningen. Gäller föreläsningar som genomförs senast den 30/4 2014. Gäller samtliga föreläsningar (inte långkurs Våga Tala). Se information om samtliga föreläsningar.

Dela och sprid gärna de goda nyheterna!

P.S Alla mina prenumeranter på veckobrevet Spirande Yrkesliv – inifrån och ut får den här typen av erbjudanden emellanåt. Ibland exklusivt enbart för prenumeranter. Varför inte prenumerera och få nästa nummer redan på måndag?

 

Må bra på jobbet – föreläsning om intern kommunikation

Må bra på jobbet – föreläsning om intern kommunikation

glad medarbetare

Det rullar på i Fleischer Kompetensutveckling. Idag har jag kört del två om bemötande, etik och kommunikation med ett gäng personer som spelar teater för personal inom omsorgen, som ett sätt att starta diskussioner om sitt yrkesutövande. Det är verkligen en förmån att få vara med och få inblick i sådana verksamheter.

Imorgon kör jag fem timmar föreläsningar och workshops på temat Intern kommunikation. Egentligen handlar hela dagen imorgon om synliggörande, bekräftande och motiverande kommunikation. Vi arbetar tillsammans hela dagarna, men SER vi verkligen varandra? Hur kan vi göra så att våra arbetskamrater känner sig sedda och bekräftade i våra dagliga möten? Om det handlar morgondagens jobb. Det är verkligen fantastiskt att få arbeta med dessa frågor!

 

Glädje och vemod

Glädje och vemod

Föreläst idag, utvecklande samtal för lärare på förmiddagen och retorik för forskare på eftermiddagen. Roligt och lite vemodigt att snart lämna studenterna efter 12 år på högskolan. Men, nya publiker väntar istället, inte fy skam det heller! För mig är det solklart vad jag ska göra: att föreläsa och utveckla människor är meningen med mitt yrkesliv. Jag är helt säker på att framtiden på Fleischer Kompetensutveckling blir minst lika dynamisk som min tid på högskolan.

Samtalsmetodik för lärare och retorik för forskare

Samtalsmetodik för lärare och retorik för forskare

Hösten rivstartar med föreläsningar i det jag gillar bäst: kommunikation och retorik. Kör tillämpad samtalsmetodik, riktat mot skolpersonal i några intensiva pass med start kommande vecka. Fokus ligger här på kvalitativa samtal med föräldrar, där gott bemötande är ett signum.

Parallellt blir det också föreläsningar på temat Konsten att tala. Närmast i bokningsschemat står att föreläsa om presentationsteknik för forskare. Gudarna skall veta att det behövs! Jag kan inte riktigt förstå hur många som helt i onödan slarvar bort sina föredrag på forskningskonferenser genom bland annat urusel manusteknik. Ska bli skoj att utmana det här forskargängets tankar.

Glädjande är också att jag är fullbokad fram till mitten av oktober. Därefter blir det lite lugnare, så passa på.

Blended Learning 2012 – mitt bidrag

Blended Learning 2012 – mitt bidrag

Bloggvärlden är märklig. Föregående vinter skrev jag ett debattinlägg om varför skolbiblioteken är viktigare än någonsin i satsningar på en-till-en (en dator per elev och lärare). Jag hade faktiskt ingen aning om att jag gav mig ut i ett så minerat område, och blev därför en smula förvånad över gensvaret. I dagarna har vi nåtts av en utredning som säger att hälften av Sveriges elever inte har tillgång till ett bemannat skolbibliotek. Frågan är mer aktuell än någonsin.

Idag håller jag femte föreläsningen på temat, denna gång på konferensen Blended Learning 2012 i Trollhättan. Extra fräckt är att övriga talare bland annat omfattar Alastair Creelman – sveriges superhjälte i kunskapsspridning om öppna lärresurser och hjärnan bakom The Corridor of Uncertainty, samt Andreas Ekström som skrivit den mycket intressanta Google-koden.

Extra skönt är också att det är sista giget innan sommaren. Hösten är redan fullbokad, vilket känns otroligt lyxigt. Här kommer min Slideshare för dagen:

Företagsgig idag: presentationsteknik

Företagsgig idag: presentationsteknik

Kör ett större företagsgig idag. Heldag med presentationsteknik och en smula underhållning. Högt tempo, varva föreläsningar, reflektioner och praktiska övningar, så att allting sätter sig. Pratar idag också en del om talängslan och hur man kan hantera fjärilarna i magen. Kul, men är helt säkert väldigt trött ikväll! Nå, huvudet i väggen – nu kör vi!