I huvudet på Håkan Fleischer Rotating Header Image

informationssökning

Fyra smarta sätt att söka på Wikipedia

[adsense]

Wikipedia fyller tio år i år, om jag inte minns fel. Dryga 683 miljoner användare varje år (siffran är från 2009). Själv använder jag ofta Wikipedia som utgångspunkt när jag behöver sätta igång någon slags kunskapsinhämtning, även i min forskargärning. Hur man skall förhålla sig till innehållet ur vetenskaplig synvinkel kan alltid diskuteras, själv använder jag aldrig wikipedia som referens i den slutliga produkten, av skäl som blir uppenbara nedan.

Jag hör ibland talas om skolor som förbjuder Wikipedia-användning, med hänvisning till informationens ibland bristande kvalitet. Ett sådant tänkande springer emellertid inte från ett nyanserat, kritiskt tänkande i lärarrollen, utan snarare från ett tänkande som premierar frihet från ansvar och statiska rutiner. Det finns nämligen – för såväl elever och lärare som för forskare – några goda skäl att använda Wikipedia:

För det första ger artiklarna ofta tillgång till nyckeltermer som behövs till vidare sökningar. Via dessa kan man sedan gå allt djupare in i sitt ämnesområde.Här stimulerar Wikipedia fram kreativa sökningar.

För det andra ger det en viss känsla för hur ämnet i allmänhet behandlas och uppfattas. Med den ibland smärtsamma erfarenheten att en mer vetenskaplig beskrivning av samma fenomen ser helt annorlunda ut, ger denna information ytterligare dimensioner åt kunnandet.

Ett tredje skäl att söka på Wikipedia är att en del av artiklarna ger bra referenser – Wikipedia blir på så sätt en del i ett trådsökande.

Med anledning härav har jag samlat ihop fyra smarta sätt att söka på Wikipedia, utöver en helt vanlig, klassisk sökning:

Qwika: Söker inte bara igenom Wikipedia, den söker i en stor mängd andra wikis över (några tusen).

Wikiwix: Den ultimata sökmaskinen för wiki. Den söker igenom alla Wikipediasajter på en gång, ex Wikiquote, Wikionary, Wikinews. Den söker också wiki-bilder på smidigt sätt, samt gör sökningar i en atlas.

WikiMindMap: Ett supercoolt sätt att söka på Wikipedia. Skriv in en sökterm, så får du upp en minmap baserad på relaterade Wikipediaartiklar, som gör det enkelt att utforska ett ämne och hur det hänger ihop med näraliggande områden.

Lexisum: Låter dig göra sökning i wikipedia, och summerar innehållet i en ruta, vars storlek du själv bestämmer. Du kan alltså bestämma om du vill ha ut en a4, a5 eller a6 med informationen, för att få bra utskrifter.

Informationssökning och vetenskaplig kommunikation för forskare

Har just lämnat in mitt paper på forskarutbildningskursen i informationssökning. En fantastiskt nyttig kurs! Jag trodde jag var duktig på att söka information. Jag hade fel. På kursen har vi lärt oss allt om databassökningar (specialiserade på forskningsmaterial), och slutuppgiften har bestått i att göra en komplett orientering på sitt egna avhandlingsområde. Fick börja om tre gånger på uppgiften – det handlar inte bara om att söka på rätt saker, utan också på rätt sätt. Jag byggde ett arbetsflöde där jag känner att jag får hyfsad koll på vad som finns inom mitt område i termer av artiklar, böcker, institutioner, konferenser, bloggar, tidskrifter med mera. Jag har dessutom skapat stående sökprofiler som signalerar mig när något nytt vetenskapligt alster publiceras. Jag är nöjd – jag har redan börjat använda en del av materialet som jag alltså tidigare missat.

Jag vågar påstå att om man har tillgång till dessa databaser (man måste normalt sett ha ett konto vid något universitet) och kan konsten att skumma igenom stora mängder text, samt ha rätt kunskap i informationssökning (det är lätt att gå in i databaserna och hitta noll och intet om man gör fel), kan man bli väldigt påläst inom i stort sett vilket område som helst väldigt snabbt.

De böcker jag använt för att lära mig informationssökning på proffsnivå är, som alla högskole/universitetsstudenter borde läsa är:

Fantastiskt användbara, och inte enbart för forskningsdatabaser, utan också för den ”fria webben”.

Utvärderar Sociological Abstracts

Det har varit lite sparsmakat med text här på bloggen på senare tid, ber om ursäkt för det. Det är fullt upp i forskningssvängen. Sitter just nu och skriver på examinationsuppgift på Informationssökning och vetenskaplig kommunikation, som är en forskarutbildningskurs vid Högskolan i Jönköping. Just nu utvärderar jag databasen Sociological Abstracts, som en del av examinationen. Riktigt roligt faktiskt.

Jag har ju tidigare skrivit ett inlägg om att följa forskningsfronten med hjälp av rss-flöden. Nu får jag utökade kunskaper av riktiga proffs. Lärarna på kursen är personal från Högskolebiblioteket i Jönköping, som för övrigt har fått pris som bästa bibliotek för något år sedan. Såväl pedagogik som kunskaperna ligger i topp. Härligt!