I huvudet på Håkan Fleischer Rotating Header Image

föreläsning

Blended Learning 2012 – mitt bidrag

Bloggvärlden är märklig. Föregående vinter skrev jag ett debattinlägg om varför skolbiblioteken är viktigare än någonsin i satsningar på en-till-en (en dator per elev och lärare). Jag hade faktiskt ingen aning om att jag gav mig ut i ett så minerat område, och blev därför en smula förvånad över gensvaret. I dagarna har vi nåtts av en utredning som säger att hälften av Sveriges elever inte har tillgång till ett bemannat skolbibliotek. Frågan är mer aktuell än någonsin.

Idag håller jag femte föreläsningen på temat, denna gång på konferensen Blended Learning 2012 i Trollhättan. Extra fräckt är att övriga talare bland annat omfattar Alastair Creelman – sveriges superhjälte i kunskapsspridning om öppna lärresurser och hjärnan bakom The Corridor of Uncertainty, samt Andreas Ekström som skrivit den mycket intressanta Google-koden.

Extra skönt är också att det är sista giget innan sommaren. Hösten är redan fullbokad, vilket känns otroligt lyxigt. Här kommer min Slideshare för dagen:

Företagsgig idag: presentationsteknik

Kör ett större företagsgig idag. Heldag med presentationsteknik och en smula underhållning. Högt tempo, varva föreläsningar, reflektioner och praktiska övningar, så att allting sätter sig. Pratar idag också en del om talängslan och hur man kan hantera fjärilarna i magen. Kul, men är helt säkert väldigt trött ikväll! Nå, huvudet i väggen – nu kör vi!

 

Tre steg mot ett övertygande budskap

Har idag ett företagsjobb på nedanstående tema:

Tre steg mot ett övertygande budskap och lyckad argumentation

Under seminariet behandlar vi kontaktskapande kommunikation från ett retoriskt och argumentationsanalytiskt perspektiv. Vi går närmare in på följande saker:

  • Konsten att etablera förtroende och kontakt. Utan ett grundläggande förtroende är det näst intill omöjligt att argumentera och övertyga om sin sak.
  • Konsten att leverera klara och retoriskt riktiga budskap som hjälper Dig att nå fram
  • Konsten att övertyga – att trycka på rätt knappar i rätt tid

Låter det spännande? Kika in på Delectare Föredrag & Kommunikation för att läsa mer om mina föreläsningar.

Intensiv dag

Hu. Intensiv dag. Körde till Karlskrona på morgonen, föreläste där om min syn på forskning inom en-till-en eft, satte mig i bilen direkt efter, körde upp till Jönköping och hade våga-tala coaching. Föreläsningen från Karlskrona kan ni se här. Obs! Två timmar lång. På egen risk.

Fördelen med 6 timmar bilkörning: Man hinner se mycket vackert. På vägen ner noterade jag tranor på ett fält. GPS-en lurade in mig på de Blekinska småvägarna, och visade mig en levande landsbygd som man faktiskt kan känna längtan till. På vägen hem såg jag små sömniga byar som knappt överlevt, vilket har sin lite tragiska charm. Jag såg också kalvar som skuttade i gröngräset, vilket föranledde att jag log med hela ansiktet. Jag hann också lyssna på två kortare ljudböcker under mina restimmar idag, så det var en helt okey resa. Nackdelen: man blir lite trött i ryggen. Jag hade 3h och 30 minuter till nästa jobb, och restiden är drygt 3.10. Det blir inte supermycket tid att sträcka på benen. Well. Det blir till att ut och springa imorgon.

Mina våga-tala adepter gör bra ifrån sig, så bra att jag blir rörd. Det är vackert med människor som vågar utmana sig själva och sina rädslor. Vackert, och bringar perspektiv till den egna tillvaron!

Dags att vila, och måhända läsa alldeles utmärkta, viktiga och välproducerade tidning Sans.

 

Håkan på Skolbibliotekskonferens, Stockholm 13-14 okt

Då var det klart. Kommer att hålla ett föredrag på Skolbibliotekskonferensen i höst. Extra roligt är att inbjudan att tala är ett direkt resultat av ett blogginlägg. Så här beskrivs mitt arbetspass (preliminärt):

Skolbiblioteket – en knutpunkt för att lyckas med digitaliseringen

Många skolor satsar på 1:1 (en dator per elev), oavsett om din skola har många eller få datorer ställer digitaliseringen nya krav på informationskompetens. För att lyckas behöver biblioteket utvecklas till att bli en knutpunkt för elever, lärare och föräldrar.

  • Bibliotekariens informationskompetens grunden för kvalitativa elevarbeten?
  • Aktuell forskning: bibliotekets roll för informations- och mediakompetens inför och efter införandet av 1:1!
  • Hur kan skolbiblioteket bidra till att föräldrarna stimulerar elevernas skolarbeten?

Håkan Fleischer, doktorand i pedagogik, Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. Håkan specialiserar sig på hur aktörerna i skolan – lärare, ledare och skolbibliotek – påverkas i sin profession vid införande av 1:1.

Världens bästa jobb?

Jag mötte en av mina bästa studenter på torget mellan högskolorna och biblioteket. Vi stannade och pratades vid en stund, varpå han sa: ”Du måste vara väldigt nöjd med ditt jobb. Det syns att du gör det du tycker om”. Och ja, jag lever en dröm. Det är nog så, trots att det ibland också är mycket att göra och kämpigt. Men, jag föreläser i huvudsak om saker jag själv är intresserad av, om saker jag brinner för: Om retorik, om samtalet, om personlig utveckling. Bara det är roligt. Ännu mer givande är att se att studenterna får nya insikter. Vi har alla olika meningar med livet, för en del är det att spela vattenpolo, för andra är det annat: för mig är det att hjälpa till att väcka insikter och att få människor att växa. Det är en ynnest att få jobba med detta!

Som grädde på moset är jag emellanåt ute och möter ”världen”, föreläser och underhåller (kör edutainment) på företag, i organisationer, och i offentlig förvaltning. Som idag: jag är i skrivande stund på väg till ett storföretag i Göteborg för 2 timmars edutainment. Upplyftande och härligt!

Dagen har extra guldkant: Idag blir jag med allra största sannolikhet plastfarfar!

Succé för Dialog, Coaching och Personlig utveckling

Fick häromdagen reda på söksiffrorna till min splitter nya kurs Dialog, Coaching och Personlig utveckling vid HLK, Jönköping. Till höstens kurs har jag hela 148 anmälningar, vilket känns väldigt smickrande.

Konsten att tala II fick lite mindre ansökningar. Jag tror att det beror på att många av mina retorikstudenter inte bevakar kurskatalogen, då de allra flesta är ute och snurrar i arbetslivet igen. Dessvärre missade vi (jag?) att göra en riktad marknadsföring mot just dessa. Så, om du har gått första delkursen och vill efteranmäla dig, tveka inte – det finns platser!

Proppen har lossnat

För ungefär ett år sedan tvärdog telefonen när det gällde bokningar av föreläsningar. Lågkonjunkturen slog till med full kraft. De enda som ringde, var de som behövde avboka. Jag minns särskilt en kund, som gick från att ha dryga 2 miljoner i överskott per  månad, till att ha röda siffror i budgeten, i stort sett över en natt. Tungt.

Nu har emellertid proppen lossnat. Bokningarna rullar in, från norr till söder. Riktigt roligt – det är alltid skönt att få smörja munlädret. Främst står kontaktskapande kommunikation och retorik på schemat, men även lite udda ämnen som ”skriftlig förhandlingsteknik på engelska”.

Har också påbörjat ett mycket intressant samarbete med Garr Reynolds, som driver Presentation Zen och har skrivit boken med samma namn. Än så länge topphemligt;-). Det blir en spännande vår, sommar och höst!

Konflikthantering och Påverkan

KonflikthanteringI eftermiddag föreläser jag om konflikthantering i Eksjö. Sista omgången: det är alltid skönt med avslut. Eftermiddagen ägnas åt föreläsningar i argumentationsteknik och övertalning. Kommer, utöver kurslitteratur, också prata om Cialdinis klassiska Påverkan – teori och praktik. Överväger också att tala om hur man använder inbäddade kommandon och så kallade hypnotiska språkmönster, det vill säga språkmönster som styr mottagarens associationer mot förutbestämda känslor eller tankar. Kul!

Retorik/presentationsteknik på gång: kurser och föreläsningar

Det händer en del på retorik och presentationsteknik-fronten för mig. Jag blickar framåt och gör samtidigt en summering av ett intressant år.

I våras höll jag som vanligt Konsten att tala vid HLK i Jönköping. I år var det en hyfsat stor grupp, och som vanligt hade vi väldigt givande. Det roliga med fristående kurser är att det kommer så många olika typer av människor. En del är studenter, som kompletterar sina program. De är drivna, och ställer väldigt höga krav (vilket är superbra). Andra är heltidsarbetanden, och har aldrig tidigare gått på högskola. Dessa personer har en förmåga att ställa frågor utifrån helt andra infallsvinklar än vad jag är van vid, och det är också bra.

Hur som helst, redan i våras bestämde jag mig för att det blir en Konsten att tala del 2. Kursen är nu föreslagen till Högskolans ledning, och om allt går som det skall kommer man kunna söka till kursen till kommande höst.

I företaget har jag under året coachat talängsliga. Jag har ju gjort detta i grupp i flera år tidigare, men i våras körde jag även individuell coaching/handledning. Roligt, men tämligen krävande. Under senare delen av nästa vår kommer jag på nytt köra individuell handledning och coaching, inte bara i presentationsteknik, utan även på andra områden som berör kommunikation.

Bland seminarierna i företaget ligger naturligtvis mitt grundpass i retorik kvar. I sin ursprungsform är det en heldagsutbildning, som också kan kortas ned till 3 timmar. Jag kommer också fortsätta med mitt inspirationsseminarie i kommunikation, som blandar underhållning och föreläsning om kontaktskapande kommunikation.

Jag planerar dessutom nya, kortare föreläsningar, som gör sig på en timma ungefär.
Den första bär arbetsnamnet Nakna Presentationer, och handlar om att ge presentationer där Du som talare är i fokus, utan yttre attribut. Här handlar det om att arbeta med sin personlighet, sitt kroppsspråk och sin röst, för att kunna ge föreläsningar och andra presentationer så att säga ”ståendes rakt upp och ned”, utan powerpoints, utan skyddsnät. Jag har tidigare skrivit om denna ädla konst här på bloggen.

Den andra nya bär arbetsnamnet PowerPoint är dött – länge leve PowerPoint, och bygger på min uppfattning av hur en bra PowerPoint byggs. Jag har tidigare skrivit ett blogginlägg om hur PowerPoint är ett fantastiskt arbetsredskap, om det används rätt. Tyvärr används PowerPoint ofta fel, vilket leder till att kvaliteten i presentationen faktiskt försämras. Min inställning till PowerPoint kan ni läsa om i blogginlägget Death by PowerPoint.

Den tredje nya föreläsningen handlar om inre dialog, självcoaching och personlig utveckling. I denna föreläsning sammanfattar jag de metoder jag ofta använder vid coaching av talängslan, men som också kan användas för att utvecklas inom andra områden. Teknikerna är handfasta, och trots att föreläsningen är kort, får man med sig verktyg som man omedelbart kan tillämpa.

Det kommer bli en spännande vår! Håll utkik på Fleischer mentalism & föredrag.