I huvudet på Håkan Fleischer Rotating Header Image

Lärare, hur väcker ni elevernas känslor till liv?

IKT, teknik, bra böcker i all ära, men utan att väcka känslor hos era elever kommer ni ingenstans. Den lärare som lyckas bäst är den som väcker känslor, som får eleven att knyta handen i byxfickan, eller att dansa hem på vägen från skolan. Det handlar om att använda Patos som övertalningsmedel.

Att väcka känslor handlar mycket om att som lärare vara närvarande i stunden. Det handlar om att inte bara tycka det är okey att hålla en lektion, utan att just då se det som meningen med livet! Det handlar om att smitta över en entusiasm och närvaro på eleverna. Till viss del handlar det om att använda sin personlighet på rätt sätt.

Den lärare som vill arbeta på sin förmåga att väcka känslor har flera spännande hemläxor att göra. Den första är att utgå från sig själv: vilka egenskaper har jag som lärare som jag kan spela på, för att skapa känslor hos mina elever? Jag rekommenderar en rödvinsfilosofisk övning, där man skriver ner positiva som negativa egenskaper och väljer ut vilka av dessa man vill skruva lite extra på inför sin klass. Det handlar inte om att spela teater: det handlar om att vara säker på vilken del av personligheten man vill visa upp, och att göra det så renodlat och tydligt som möjligt.

För det andra bör han eller hon fundera över vilka känslor som skall väcks till respektive tillfälle, samt hur stark den skall vara.

För det tredje bör man fundera över vad i elevens värld som kopplar till just den känslan. Det kan handla om allt från socialt umgänge till läxläsning.

I det fjärde steget kopplar du ihop alltsammans. Du har ditt grundfundament som du använder – identifiera gärna ett par egenskaper hos dig själv du kan skruva på, så att du har en bred palett att arbeta med. Du vet vad du vill väcka för känslor och har också hittat vad det är som triggar den känslan hos eleven. Koppla ihop detta med ämnet du undervisar i, genom exempel, övningar, illustrationer, metaforer och liknelser. På så vis – naturligtvis också med ett gott undervisningsmaterial – har du stimulerat verkligt lärande, eftersom vi alla i grund och botten styrs av känslor.

Mer nyfiken på kontaktskapande kommunikation och kommunikationspedagogik? Besök mitt företag, Fleischer mentalism & föredrag.