Internet för lärande: Kul och smidigt – men knappast seriöst.

8 augusti 2012|Kommunikation och retorik|2 Comments

I artikeln Using ICT for school purposes: Is there a student-school disconnect utforskar Yifat Ben-David Kolikant 25 skolungdomars användning av datorn i och utanför klassrummet. Han finner att eleverna har en ambivalent inställning till ICT (och främst Internet): å ena sidan anges det vara enkelt att använda, det minskar arbetsbelastningen och det är roligt, men [...]